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在小学数学教学中构建自主学习的课堂模式
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摘要
自主学习课堂的构建,是为了更好地培养学生的自主学习能力,提高学习效率。我从以下三个方面有效地构建了自主学习的小学数学课堂模式。一、问题导入,激发自主学习兴趣以生动有趣、引人入胜的数学问题作为新课导入,能激发学生的学习热情、好奇心和求知欲,促使学生深入思考,为学生的自主学习提供动力。构建自主学习的课堂模式,在导入环节,要利用好数学问题。
作者
王薇
机构地区
锦州市凌河区洛阳小学
出处
《辽宁教育》
2021年第1期86-87,共2页
关键词
课堂模式
问题导入
导入环节
小学数学教学
构建自主学习
小学数学课堂
自主学习课堂
新课导入
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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