摘要
评价伦理是教师对学生进行评价的关键前提。在学生评价中,教师应坚持三个基本伦理原则,即合法性原则、公平原则和正义原则。在学生评价中,教师应学习相关法律知识,确保学生评价的合法性;坚持学生评价的公平原则,避免评价偏见,实施差异化评价;遵守职业道德,弹性实施学生评价标准,坚守学生评价正义。
出处
《教育探索》
2021年第3期78-80,共3页
Education Exploration
基金
江苏省2019年度高校哲学社会科学研究项目(2019SJA1803)
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题(D/2020/01/20)。