信息碎片化系统在高职教师教学质量多元评价体系中的应用与研究

随着智慧校园建设和高校教学精细化管理工作的不断推进,构建一套高效的、动态的、全覆盖性的多元教师评价体系具有重要意义。随着物联网技术的飞速发展,大数据、智能化、信息碎片化等技术在校园中深入应用,当前和未来可以通过各种渠道多种方式收集到教师教学的全过程数据。根据信息化、云计算、大数据技术的特点,重新构建了在信息碎片化系统下可持续性的评教体系,真正实现了多角度、多维度,全过程、多元化、精准化的教学评教体系,提升了教师教学评价信效度。