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涉林高校细胞生物学课程改革思考
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摘要
细胞生物学是生命科学相关专业的一门重要专业基础课。针对涉林高校细胞生物学课程教学中常见的问题,从学生和教师的角度展开探讨,为了打破学生难学和教师难教的局面,从开展翻转式课堂、充分利用丰富的多媒体教具、将课本知识与最新研究成果结合以及打破传统的硬性评价及开展多元的评价模式等方面针对性地提出一些建议,以期为细胞生物学课程教学提供参考。
作者
高超
机构地区
贵州大学贵州省森林资源与环境研究中心
贵州大学林学院
出处
《河南农业》
2021年第15期24-25,共2页
基金
2017年贵州大学引进人才科研项目“三个贵州特有经济林树种生殖生物学研究”,项目编号:贵大人基合字〔2017〕41号。
关键词
涉林高校
细胞生物学
教学改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南农业
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