高等医学院校“基础化学”线上线下混合式教学实践研究被引量：6

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摘要线上线下混合式教学是线上资源和线下教学活动的有效整合,利用现代化信息技术进行教学改革是时代的要求。文章总结温州医科大学"基础化学"线上线下混合式教学实践过程中呈现的问题,结合学生线上学习统计数据进行分析探讨,探究混合式教学亟待解决的关键问题,为改进教学方法和提高教学质量提供参考。

作者石向超叶晓霞

机构地区温州医科大学药学院

出处《教师》 2021年第11期109-110,共2页 Teacher

基金温州医科大学高等教育课堂教学改革研究项目“应用远程互动课堂提升跨校区课堂教学水平”(YBKG201819)的研究成果。

关键词 “基础化学” 混合式教学教学反思

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] R-4 [医药卫生]

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