摘要
师承教育历来是中医人才培养的重要途径,中医事业继承与发展的关键是中医人才培养,历代中医名家的学术思想及诊疗思路通过师承方式得以继承和发扬。师承教育发展至今培养了大量优秀中医人才,但其也存在一些问题。本文从师承教育的渊源及发展历程入手,总结归纳师承教育在中医继承与发展中的现状及存在问题,提出展望和建议。
作者
王墉
郑文杰
马柯
Wang Yong;Zheng Wenjie;Ma Ke
出处
《卫生职业教育》
2021年第9期5-7,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
国家自然科学基金(81903948)
山东省自然科学基金博士项目(ZR2019BH027)。