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聚焦绘本教学 绽放思维之花

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摘要 新一轮教学改革注重核心素养的培养。小学英语课堂教学是培养学生英语核心素养的阵地,发展学生的思维品质是英语学科核心素养的主要方面之一,也是英语教学的主要目标之一。中国教育学会外语教学专业委员会理事长龚亚夫提出"多元目标英语教育",主张英语课程要实现"全人教育",通过英语学习培养学生的思维能力。思维能力与语言学习有着密不可分的联系。
作者 陆谦
出处 《小学教学设计》 2021年第15期70-72,共3页

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