高校艺术公选课移动网络教学辅助手段辨析

在高等教育体系中,艺术公选课承担着人文与美学教育的重任,是国家高素质人才培养计划的重要组成部分。艺术公选课具有大多数高校公选课的共性,也有其特殊性。本文通过介绍各种传统和信息化教学改革途径的尝试与体验,对常见的信息化教学手段进行应用过程优劣势分析,旨在探索在无法突破教学现状的情况下,如何借助各种改革模式或信息化教学手段提高高校艺术公选课的教学效果,使艺术公选课除了成为高校学生的一门普通学分课程,还能够真正开启学生对艺术的发现和欣赏。