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“写漫画”让语文课堂别有天地

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摘要 富裕县实验小学是"全国儿童漫画教学创作基地"。十余年前,学校借助新课改之机将儿童漫画开发为学生必修的校本课程,让儿童漫画走进小学课堂,成为学生成长的精神食粮。为了进一步拓展语文课程资源,挖掘儿童漫画的多元育人功能,教师们将"儿童漫画与语文学科教学整合"作为研究课题不断探索,先后开发了漫画剧、漫画日记和漫画作文等项目,让学生吮吸儿童漫画夸张诙谐的艺术营养,愉快地参与说漫画、写漫画、演漫画等语文实践活动,从中体会"爱、关怀与责任",进而提升语文综合素养。
作者 崔英丽
机构地区 富裕县实验小学
出处 《黑龙江教育(教育与教学)》 2021年第5期58-59,共2页
基金 黑龙江省教育科学“十三五”规划2018年度备案课题“儿童漫画教育走进小学语文学科教学的实践研究”(JJC1318019)。
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