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小学“接力跑”游戏教学设计 被引量:1

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摘要 本文基于四年级水平二学生特点及水平二接力跑教学目标,设计实施“下压式往返接力跑”游戏化教学,提出“由浅入深、循序渐进”的游戏化教学思路,让学生经历体验、练习、巩固、提升的学习过程。
作者 李春
出处 《广西教育》 2021年第13期97-98,共2页
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