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社区自然教育活动的探索与实践——以中班“植物搬家”活动为例
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摘要
大自然、大社会都是活教材。大自然中有着各种各样的植物,每一棵碧绿的小草,每一朵鲜艳的花朵,每一片飘落的树叶……都能让孩子们兴趣盎然地观察和探索。大自然中还有各种小动物,神奇的蚯蚓,有趣的蚂蚁,可爱的蜗牛,还有墙脚处的蚱蜢和蛐蛐……都能让孩子们在寻找的过程中获得探索欲和成就感。神奇的大自然,是幼儿最佳的学习场所;丰富的社区自然资源,正等待着幼教工作者不断挖掘和利用。
作者
张师丹
谢静
机构地区
湖南省长沙市芙蓉区教育局芙蓉公寓幼儿园
出处
《动漫界(幼教365)》
2021年第24期72-73,共2页
关键词
幼教工作者
学习场所
成就感
自然资源
探索欲
兴趣盎然
活教材
社区
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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动漫界(幼教365)
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