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初中语文阅读教学中对写作资源的开发与利用
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摘要
初中语文写作教学是初中语文教学的重点之一,语文教师在语文写作教学当中要充分的挖掘语文阅读教学当中的写作资源,对于语文阅读内容从仿写、改写、续写和写读后感四种写作形式入手来开展语文阅读教学内容写作资源的开发和利用,提高初中学生的语文写作能力。
作者
张建芹
机构地区
南通市通州区育才中学
出处
《文理导航》
2021年第16期21-21,23,共2页
关键词
初中语文
阅读教学
写作资源
开发与利用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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