摘要
在素质教育蓬勃发展的当下,初中生物教师在进行课堂教学时,要转变过往的讲授制模式,采用新型的教学手段,结合信息技术,提高学生的学习兴趣。初中生物教师要通过转变教学理念,以学生为主体;从生活入手,激发学生们探索能力;结合信息技术,丰富教学手段;多样性进行评价,实施因材施教这几大关键方面,提高学生的学习兴趣,激发出他们的探究热情,以此为未来的学习发展打下坚实的基础。本文将结合笔者自身初中生物教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供参考。
出处
《文理导航》
2021年第17期77-77,82,共2页