摘要
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年是祖国的未来、民族的希望,小学思政课教师责任重大,但由于欠发达地区地方党委政府和学校领导不够重视小学思政课教学、小学思政课教师岗位招聘少待遇低、部分小学思政课教师思想政治素质和教育教学能力低、师范类高校思政专业招生长期遭遇冷门等原因,教师队伍的建设存在数量不足结构不合理、教师对教学内容的理解不够科学准确、教学方法欠科学有效、教育教学手段严重滞后等困境,各学校应加强领导,强化落实;"配齐"思政课教师;建立健全教师准入和退出制度;健全培养机制,建立健全培养平台;强化培训,提升教师素质能力;建立健全教师评价激励机制;单列专款,强化经费保障等,全面施策解困境。
出处
《大学教育》
2021年第6期10-13,22,共5页
University Education
基金
2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“信息技术背景下高职院校“思政课”教学与专业教育融合研究”(批准号:2020SZ065)的研究成果。