摘要
针对文科高等院校一流本科建设引领计划第二课堂建设,华东政法大学积极探索建设面向国际数学建模的"闭环"创新型第二课堂。通过构建、设计跨专业贯穿本科四年"闭环"创新型第二课堂,改变了文科生害怕理工课程和知识,课堂死记硬背应付考试的尴尬局面,为新文科的课程建设提供了一条探索的道路。
出处
《大学教育》
2021年第6期109-111,共3页
University Education
基金
2019年度华东政法大学一流本科建设引领计划第二课堂项目(A-4101-19-X334-01)
文伯书院《高等数学》通识课项目(A-0312-18-174796)。
