地方高校英语教育专业实践教学问题与改进策略

扎实有效的实践教学是师范生成才的重要基础,但部分地方高校英语教育专业实践教学环节的不恰当运行造成了学生基本教育知识不扎实、课堂训练僵化死板、见习环节敷衍了事、实习时期挫败感严重等一系列问题,这在很大程度上制约了师范生培养的质量。正因为如此,地方高校应直面这诸多问题,从教育见习、课题研习、课堂训练和教育实习四个主要实践教学环节采取有效的解决策略。