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玩出真名堂——“体积和体积单位”教学设计
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摘要
体积和体积单位对学生来说是一个新的概念,在此之前,学生只学习了平面图形的面积和长方体与正方体的表面积的意义和计算方法。面对这个由平面到空间跨度较大的知识点,可依据"一个项目玩一节课"的理念,让学生在玩"橡皮泥"的过程中理解体积的含义,构建"立方厘米"这个体积单位。
作者
兰衍局
机构地区
浙江温州市平阳县鳌江第七小学
出处
《小学教学参考》
2021年第17期8-10,共3页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
项目化学习
体积
体积单位
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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0
1
林庚禄.
因“材”适教,方能因“材”施教——以“体积单位”教学为例谈起[J]
.中小学数学(小学版),2020(11):44-45.
被引量:1
小学教学参考
2021年 第17期
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