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培养学生用列表法解题的能力
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摘要
苏教版小学数学教材中的列表法,不仅要让学生尝试解决简单的应用题,还要学会列表整理信息、分析数量关系、探求解题方法,初步领会列表整理分析信息的优点,进一步积累解题经验,培养解决问题的策略意识。
作者
秦惠华
机构地区
江苏张家港外国语学校
出处
《小学教学参考》
2021年第17期31-32,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
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数据
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分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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