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核心素养下高中化学主题式教学的探索与反思被引量：1

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摘要《普通高中化学课程标准(2017年版)》倡导基于学科核心素养实施主题式教学。为此,针对不同年级的学情和不同课型,实施"一课一主题"的主题式教学,或在实践活动课及复习教学中实施主题式教学,提高课堂教学效率,提升学生化学学科核心素养。

作者覃勇录

机构地区广西南宁市第十五中学

出处《中学教学参考》 2021年第17期70-72,共3页 Reference for Middle School Teaching

关键词主题式教学内涵基本环节典型案例教学反思

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2021年第17期

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