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巧变教材实验 培养科学思维 被引量:1

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摘要 生物实验是培养学生科学思维和科学探究能力的重要手段,而生物实验的有效开展对高中生物的教学至关重要,在进行实验教学时,可以对现有的教材实验加以改进和创新来引导和组织学生进行探究,从而提高学生的科学素养,培养学生的科学思维。
出处 《中学教学参考》 2021年第17期95-96,共2页 Reference for Middle School Teaching
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参考文献3

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