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如何在职业教育中培育学生的工匠精神——以杭州职业技术学院为例
被引量:
2
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摘要
职业教育,是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。与技能训练一样,培育工匠精神,成为职业教育中一项核心课题。党的十八大以来,特别是《国家职业教育改革实施方案》(以下简称"职教20条")颁布以来,我国职业教育发展走上提质培优、增值赋能的快车道,职业教育面貌发生了格局性变化。
作者
吴帅
机构地区
杭州职业技术学院
出处
《杭州》
2021年第10期34-35,共2页
基金
《工匠精神融入高职院校实践育人机制与路径研究》《文化育人背景下的学生读书社团分享路径探索》课题阶段性研究成果。
关键词
国民教育体系
国家职业教育
工匠精神
改革实施方案
我国职业教育
人力资源开发
核心课题
技能训练
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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