摘要
科学教育是向学生传授现代科学知识和社会价值观,使学生掌握科学概念、运用科学方法、培养科学态度、提高科学素养的教育活动。如何培养学生实践能力,提高科学素养?作为一线的科学老师,我有如下感想。一、科学课要运用和贯穿“科学探究”理念探究式教学是在新理念下的科学教学方式,如果科学探究过程只重结果轻实践过程,就会造成老师教学过程的僵硬化、模式化,仍然停留于灌输式教学,先简单地进行知识传授,然后让学生死记硬背,增加学生学习负担,学习过程没有任何乐趣,缺乏实践的形式化教学,最终导致学生失去学习兴趣,科学素养低下。
出处
《小学科学》
2021年第5期18-18,共1页
Science