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基于新教材构建小学低年级科学高效课堂
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摘要
伴随着新课改的层层推进,小学低年级的科学课堂也应运而生。科学是一门让低年级学生将知识与生活串联起来的学科,对学生科学地解决生活中的实际问题起到了积极的作用。但同时也给老师的教学带来了更大的挑战。
作者
方旭
机构地区
无锡金桥双语实验学校
出处
《小学科学》
2021年第5期40-40,共1页
Science
关键词
高效课堂
科学课堂
新课改
层层推进
小学低年级
低年级学生
知识与生活
教材构建
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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小学科学
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