期刊文献+

应用微课开展高效科学课教学

下载PDF
导出
摘要 利用微课教学的“精简性”,可以有效提升小学科学教学效率。以兴趣激发为先导、突破学习难点的微课教学,可以帮助学生掌握知识,减轻学生学习的压力,提高小学科学知识教学的效率。因此,本文从引导预习、突破难点、直观教学、拓展延伸四方面入手,阐述了应用微课开展高效小学科学教学的策略。
作者 朱景礼
出处 《小学科学》 2021年第5期51-51,共1页 Science

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部