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基于学生核心素养的课堂教学探索
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摘要
随着素质化教育的不断深入,培养学生核心素养已成为教师教学的重点任务。在目前的课堂教学改革中,教师要明确自我教学方向,以发展学生的核心素养作为重要抓手,提高学生的学习意识,帮助学生摆脱以往的被动学习状态。根据学生的学习兴趣,采用新型课堂教学法,注重学生语言能力、思维品质提升,让学生在新课程改革的课堂舞台上尽情表现自我。
作者
高玉燕
机构地区
徐州市经济技术开发区实验学校
出处
《小学科学》
2021年第5期93-93,共1页
Science
关键词
被动学习状态
核心素养
课堂教学改革
表现自我
课堂舞台
新型课堂教学
思维品质
新课程改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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