运用信息技术激发学生兴趣实现互动学习

在小学数学教学中,调动学生学习欲望,做好与学生之间的互动教学,成了老师追求的教学目标。从当前小学数学课堂教学模式来看,学生的学习欲望激发和师生之间的互动,都是老师较为忽视的内容,这让小学数学教育工作的开展遇到了困境。为了进一步做好对学生的认知启发,实现对他们的有效教育,开展以学生为主体的小学数学课堂教学工作创新,成了推动教育事业进步与发展的重要动力。文章以此为切入点展开讨论。