情境教学法在课堂的应用

从我国当前基础教育的现状来看,语文教学的整体质量并不高,大部分语文老师仍然抱着过时的教学观念,因循守旧,无法实现教学模式和方法的创新,学生的学习需求也无法在课堂中得到满足,导致整体教学效率大大降低。为了改变这种现象,提升学生的语文学习效率,语文老师就要适时地采用新颖有效的教学模式,运用情境教学法开展教学活动,显著提升教学效率。