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数学教学培养学生运算能力的思考
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摘要
数学运算能力是学生学习数学知识的基础能力,运算能力培养是小学数学教学中的重要内容。为了提高学生的数学综合素养,教师必须抛弃传统死记硬背大量练习的教学模式,而将运算过程转变为学生的思维过程,让学生对数字拥有理性认识,并在运算过程中将数字在形象与抽象之间灵活转换,利用灵活的数学思维支撑运算能力,以培养其综合数学素养。
作者
刘伟
机构地区
泗洪县龙集中心小学
出处
《小学科学》
2021年第5期184-184,共1页
Science
关键词
知识的基础
数学运算能力
教学培养
运算过程
数学思维
数学素养
小学数学教学
教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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