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核心素养背景下学生数学语言表达能力的培养
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摘要
在教学改革背景下,小学数学教育的重心转向学生综合素质的提升,学科素养的构建有利于学生的长久发展。数学语言能力是该学科素养发展的要求之一。本文结合具体教学案例,分析提升学生数学语言表达能力的教学策略。数学学科素养应当是各类能力的综合,其中,数学语言能力也十分重要。因此,数学教师有必要深入探究提升学生数学语言表达能力的教学策略。
作者
刘红美
机构地区
泗洪县青阳中心小学
出处
《小学科学》
2021年第5期186-186,共1页
Science
关键词
学科素养
核心素养
小学数学教育
数学语言能力
教学改革背景
教学策略
数学语言表达能力
具体教学案例
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
黄英.
在小组合作学习中发展学生数学语言能力策略[J]
.课堂内外(小学教研),2021(4):61-63.
2
张燕.
培养小学生数学语言的表达能力的实践研究[J]
.课堂内外(小学教研),2021(4):92-92.
小学科学
2021年 第5期
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