体验式儿童美育的校本实践

在进行校本化美育的过程中,常州市红梅实验小学以“找朋友”项目为抓手,构建校本化美育目标以及学科教学和课外实践活动审美化模型,带领学生在课堂中、课外实践活动中寻找美的人、事、物并和他们做“朋友”,同时发展自身的审美素养。