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以评价促进学生个性发展

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摘要 构建基于个性发展目标的学生评价体系,是有效促进学生个性发展的根本任务,也是创新并发展教育评价、实现立德树人目标的重要途径。当前教育评价结果往往游离在目标之外,或者说与目标本身的匹配度存在一定的差距。要改变现状就要正视当下教育的真实问题,要厘清目标本身的内涵价值,尝试以评价驱动目标达成。
出处 《江苏教育》 2021年第36期55-56,共2页
基金 江苏省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“基于个性化发展提升学校课程实施品质的研究”(D/2018/02/281)的阶段性研究成果。

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