摘要
《江苏教育》(职业教育)2021年3月刊发的《职业院校落实1+X证书制度的难点和焦点》一文,从高职院校的视角阐述了落实1+X证书制度的难点与对策,给中等职业教育落实相关制度提供了有益借鉴。中职教育落实1+X证书制度,要充分发挥政府政策的激励引导作用,激发企业参与中职学校课程建设的积极性,发挥校企双主体育人尤其是课程建设的双主体作用;加快X证书模块课程建设,推行“文化基础课+专业基础课+X证书模块课程”体系;建立政府引导、学校主体、企业行业主导的政校行企四位一体X证书考评机制,提高X证书的社会认可度;从省、市级层面着手改革教师绩效考核制度,建立适应中职学校教师工作内容与性质的考核机制,激励教师积极参与X证书标准开发、课程建设与实施等工作。
