期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
名师带徒需“三修”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
有情怀、有能力、有方法的名师才能带出高素质的徒弟,因此名师在引领教师专业发展的过程中,要不断加强自身修炼。在精神方面,名师要修炼甘为人梯和诲人不倦的引领精神;在能力方面,名师要修炼学科理解能力、评课磨课能力、论文写作能力和课题研究能力;在引领策略方面,名师要修炼率先垂范的策略、扶放有度的策略、促发思考的策略和宽严相济的策略。
作者
缪徐
机构地区
苏州高新区实验初级中学教育集团教师培训中心
出处
《江苏教育》
2021年第40期31-34,共4页
基金
江苏省教育科学“十三五”规划课题“快速扩容型学校教师专业发展路径的研究”(D/2016/02/331)的阶段性研究成果。
关键词
名师
引领精神
引领能力
引领策略
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
89
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
毕华林.
学习能力的实质及其结构构建[J]
.教育研究,2000,21(7):78-80.
被引量:90
共引文献
89
1
季玟希.
大学生自我认知与学习能力的关系研究——以某双一流建设高校为例[J]
.湖北招生考试,2021(2):21-25.
被引量:3
2
张仲明,李红,杜建群.
学习能力培养教学原则探析[J]
.西南师范大学学报(人文社会科学版),2005,31(1):27-31.
被引量:24
3
李清平.
试论信息时代大学生学习能力的构成及其影响因素[J]
.法制与社会,2008(33).
被引量:4
4
张仲明,李红.
学习能力培养的发展模式研究[J]
.西华师范大学学报(哲学社会科学版),2006(1):92-95.
被引量:9
5
杨鄂平,童丽平,李传东,万强,文智.
体育教学与体育态度学习关系的综述[J]
.北京体育大学学报,2006,29(7):918-920.
被引量:24
6
吴钢,丁敏.
小学生学习能力发展性评价标准探析——以上海市徐汇区康宁科技实验小学为例[J]
.教育科学研究,2007(2):26-29.
被引量:5
7
刘柳,吴洪达.
化学工程与工艺专业实践课程评价体系的构建[J]
.实验室研究与探索,2009,28(4):96-100.
被引量:7
8
杨素娟.
在线学习能力的本质及构成[J]
.中国远程教育,2009(9):43-48.
被引量:41
9
王和趁.
浅析初中数学教学实效性[J]
.考试周刊,2009(28):89-90.
被引量:1
10
葛新权.
三维网络学习方法及其应用[J]
.中国电化教育,2009(8):85-87.
1
戚振强,韦彩益,董沈阳.
政企协同视角下的全过程工程咨询发展研究[J]
.建筑经济,2021,42(4):98-101.
被引量:2
2
陈霞.
论辩证思维的动态引领[J]
.中学语文,2021(9):44-46.
3
张晓亚.
积极心理学视域下高三主题班会课的实践探析[J]
.中小学班主任,2021(5):26-27.
被引量:1
4
郭红英.
女性意识的最初觉醒——以《西游记》中女妖形象为例[J]
.石家庄职业技术学院学报,2020,32(4):33-37.
被引量:1
5
周金梅,朱彩星.
蒙台梭利教师专业特质研究[J]
.文教资料,2020(23):105-107.
6
王彩霞.
县域道德与法治教研员专业引领的策略[J]
.科技风,2021(13):139-140.
7
曹恒,宋锐.
“爱”在班级管理和教育中的运用[J]
.吉林教育,2019(6):25-26.
8
陈焕珍.
校长在学校师德建设中的引领示范[J]
.新智慧,2020(27):49-49.
9
黄夏年.
德以养人 甘为人梯 忆述家父黄心川先生与中国宗教学研究的建立[J]
.中国宗教,2021(3):36-39.
10
张晓风.
一只公鸡和一张席子[J]
.青年博览,2021(10):37-37.
江苏教育
2021年 第40期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部