空军青少年航空学校学员心理及学习状态调查报告

南京师范大学附属中学和江苏省南通中学是华东地区仅有的空军青少年航空学校承办中学,因其学员身份的特殊性受到高度关注。学员的心理及学习状态直接影响培养目标,通过调查分析可以看出,学员在心理及学习状态方面都呈现出阶段性特点,可以通过分段培塑的方法,把握不同年段学员的教育重点,进行心理健康教育方面的指导。