摘要
随着职业教育进入高质量发展新阶段,职业院校全面开展培训是提升职业教育适应能力的重要着力点。文章通过对相关政策及院校培训经验文本的分析,结合深度调研数据,从路径、成效及存在的问题三方面呈现职业院校全面开展社会培训的现状,并从转变观念、制度保障、政策供给、体系建设等方面对职业院校的培训工作进行了展望。
出处
《高校后勤研究》
2021年第3期66-68,74,共4页
University Logistics Research
基金
中国教育科学研究院中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资助项目“职业院校全面开展职业培训的实证研究”(项目编号:GYJ2020018)。