职业院校开展社会培训:路径、困境与愿景

随着职业教育进入高质量发展新阶段,职业院校全面开展培训是提升职业教育适应能力的重要着力点。文章通过对相关政策及院校培训经验文本的分析,结合深度调研数据,从路径、成效及存在的问题三方面呈现职业院校全面开展社会培训的现状,并从转变观念、制度保障、政策供给、体系建设等方面对职业院校的培训工作进行了展望。