摘要
数字传感技术有许多优势,如数字化感知物理现象,即时、精确读数,快捷处理数据,科学分析结论等。以苏科版物理“动能势能机械能”为例,可以探索数字传感技术在“动能、重力势能的影响因素及其转化”教学中的应用,并提出一种新的研究性学习方案。
出处
《实验教学与仪器》
2021年第5期35-36,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
基金
江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“区域推进初中物理实验教学有效性的策略研究”的阶段性成果。课题批准号:2016-ZX0111-00713。
