中小学图书馆开展学生心理健康服务研究

中小学图书馆是校园内部图书资料的整合与聚集场所,是学生寻求心理问题答案的又一课堂。为发挥中小学图书馆在心理健康指导方面的独特优势,可采取提高中小学图书馆工作人员整体素质、定期评估学生心理健康状况、宣讲心理健康知识、创设舒适阅览环境、主动向学生推荐健康书籍这些有效的措施,以引导学生形成健康的心理。