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了解注意的神经网络,提升孩子专注力

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摘要 网上曾流传一段一个小学低年级学生写作业的视频:9分钟内,孩子只写了2分多钟,其余6分多钟都在做一些无关动作,比如扭动身体、抠墙、晃椅子、抠手抠脚、上厕所。很多围绕学习、写作业而引发的亲子冲突,往往是由于孩子不能专心、磨蹭拖拉等引发。
作者 李一凡
出处 《学前教育》 2021年第10期4-5,共2页
基金 北京市教育科学“十三五”规划2020年度重点课题《基于脑科学的幼儿园区域游戏实践指导研究》(CBAA2020036)阶段性研究成果。
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