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了解注意的神经网络,提升孩子专注力
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摘要
网上曾流传一段一个小学低年级学生写作业的视频:9分钟内,孩子只写了2分多钟,其余6分多钟都在做一些无关动作,比如扭动身体、抠墙、晃椅子、抠手抠脚、上厕所。很多围绕学习、写作业而引发的亲子冲突,往往是由于孩子不能专心、磨蹭拖拉等引发。
作者
李一凡
机构地区
北京教育科学研究院早期教育研究所
出处
《学前教育》
2021年第10期4-5,共2页
基金
北京市教育科学“十三五”规划2020年度重点课题《基于脑科学的幼儿园区域游戏实践指导研究》(CBAA2020036)阶段性研究成果。
关键词
小学低年级学生
专注力
亲子冲突
写作业
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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