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我国专业学位研究生教育研究20年:热点话题与前沿探讨 被引量:3

Twenty Years of Research on Graduate Education for Professional Degree in our country:Hot Topics and Frontier Discussion
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摘要 利用Citespace V软件对《学位与研究生教育》1998—2018年刊载的558篇专业学位研究文献进行可视化分析发现,已有研究主要围绕专业学位研究生教育的培养模式、学科建设、课程设置、综合改革,以及质量保障等5个主题展开,其中专业学位研究生人才培养模式依旧是当前关注的热点前沿。在文献计量分析的基础上,进一步提出未来我国专业学位研究生教育研究应加强对博士专业学位人才培养的关注、重视多元研究方法的运用、不断拓展研究深度、进一步激发内生研究动力等政策建议。 We visualize the analysis of 558 research literatures about graduate education for professional degree published in Academic degrees&graduate education from 1998 to 2018 with Citespace V software.This study finds that the research on graduate education for professional degree focuses on five themes:training mode,disciplinary construction,curriculum development,comprehensive reform and quality assurance.On the basis of literature metrological analysis,the results’implications are discussed,such as paying more attention to professional doctorate,highlighting the diversification of research methods,expanding the research depth,and stimulating the endogenous research motivation.
作者 师悦 SHI Yue(Nanjing University, Nanjing, Jiangsu 210093)
出处 《现代教育科学》 2021年第3期141-148,共8页 Modern Education Science
基金 江苏省研究生教育教学改革重大课题“江苏省研究生教育质量年度报告”(项目编号:JGZD17_002)。
关键词 专业学位 研究生教育 文献计量 知识图谱 professional degrees graduate education bibliometrics map of knowledge
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参考文献25

二级参考文献182

共引文献942

同被引文献36

二级引证文献13

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