对分课堂教学模式在高中数学教学中的尝试

下载PDF

导出

摘要以高中数学的“不等式选讲”习题课中的一个教学片断为例,介绍在习题课的教学中尝试运用对分课堂教学模式的一些做法和看法.

作者孔胜涛

机构地区浙江师范大学物理与电子信息工程学院

出处《中学数学教学》 2021年第2期1-3,26,共4页

关键词对分课堂教学模式数学教学教学片断教学思考

参考文献2

1江安凤,吴锵.讨论式教学及其操作过程[J].四川教育学院学报,2005,21(12):14-16. 被引量：50
2钟志贤.传统教学设计范型批判[J].电化教育研究,2007,28(2):5-10. 被引量：57
3崔艾举.从逃课现象看高校改革的着眼点[J].山西高等学校社会科学学报,2007,19(9):114-117. 被引量：36
4中华人民共和国教育部.2013年全国教育事业发展统计公报[EB/OL].[2014-08-23].http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_633/201407/171144.html.
5张卓玉.教师职业的边界[J].教育家,2014(3):116.
6MICHELE M. Teaching at Stanford: an introductory handbook [M]. Denver: The center for teaching and learning, Stanford University, 2007: 29-32.
7张学新.用开放式海量高考破解中国教育的根本性困局[EB/OL].[2014-08-23].http://www.paper.edu.cn/releasepaper/contentJ201210-112.html.
8CROUCH C H, MAZUR E. Peer Instruction: Ten years of experience and results [J]. American Journal of Physics, 2001, 69(9): 970.
9周剑雄,苏辉,石志广.讨论式教学方法在大学课堂中的运用研究[J].高等教育研究学报,2008,31(4):55-57. 被引量：127
10陆萍.K-W-L策略指导下的高中数学教学——以“抛物线的标准方程”为例[J].数学通报,2013,52(2):25-28. 被引量：7

中学数学教学

2021年第2期

内容加载中请稍等...