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数学知识点的语辞分析示例被引量：1

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摘要数学教学过程是发挥数学知识的教学价值,促进学生素质素养发展的过程.教材分析的重要目的之一,就是揭示数学知识点中所蕴含的教学价值,为教学设计及其课堂实施发挥这些教学价值提供前提与基础.文章以两个具体数学知识点的例子,说明教材的语辞分析的途径与作用.

作者张昆

机构地区淮北师范大学数学科学学院

出处《中学数学教学》 2021年第2期4-8,共5页

关键词数学知识点教学价值语辞分析教学设计

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] O1-4 [理学—基础数学]

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