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基于应用型人才培养的高等数学教学改革策略
被引量:
2
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摘要
高等数学是高等教育的基础课程,然而在当前教学中还存在着一些问题,高等数学教学应该顺应时代潮流以及人才培养的需要,进行教学改革和创新,以便更好地发挥其在高层次人才培养中的作用。基于此,文章以当前高等数学教学的现状为切入点,对当前高等数学教学中存在的问题进行简单分析,并提出基于应用型人才培养的高等数学教学改革的路径,仅供参考。
作者
张然
机构地区
郑州科技学院基础部
出处
《学周刊》
2021年第19期3-4,共2页
Learning Weekly
关键词
应用型人才
高等数学
教学改革
问题
路径
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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