期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何在初中数学课堂中提升学生的核心素养
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学本身是一种非常重要的文化,其文化素养及人的综合素质之间有着极为紧密的联系。目前数学核心素养在日常生活之中占有很高的地位,这就要求教师在教学过程中必须要注重培养学生的各项能力,强化核心素养,给学生未来发展打下坚实基础。本文从核心素养概述、存在的问题、提升策略三个方面进行了分析研究,旨在提高教学效率和质量的同时,提升学生的核心素养,仅供参考。
作者
郜金秀
机构地区
甘肃省天祝藏族自治县第二中学
出处
《学周刊》
2021年第19期15-16,共2页
Learning Weekly
关键词
初中数学
核心素养
教学模式
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
4
共引文献
20
同被引文献
3
引证文献
3
二级引证文献
2
参考文献
4
1
黄哲.
渗透数学思想,提升核心素养——如何在课堂教学中渗透数学思想[J]
.新课程(中学),2017,0(7):143-143.
被引量:9
2
章祥军.
试论初中数学教学中如何渗透核心素养[J]
.中学教学参考,2018,0(24):51-52.
被引量:1
3
景晓光.
初中数学课堂教学中培养学生核心素养的策略探究[J]
.学周刊,2019,0(28):34-34.
被引量:12
4
何恒燕.
渗透数学思想,提升核心素养——基于核心素养的初中数学教学设计[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(16):158-158.
被引量:2
二级参考文献
14
1
蔡庆红.
浅谈初中数学思想方法在教学中的应用[J]
.数学教学研究,2009(11):65-67.
被引量:5
2
冯成.
浅议数学思想方法在教学中的渗透[J]
.教育教学论坛,2010(34):157-157.
被引量:1
3
徐淑芹.
如何在小学数学课堂教学中培养学生的思维能力[J]
.亚太教育,2015,0(6):27-27.
被引量:24
4
马云鹏.
小学数学核心素养的内涵与价值[J]
.小学数学教育,2015(5):3-5.
被引量:210
5
唐春杰.
浅谈初中数学核心素养的培养[J]
.大连教育学院学报,2016,32(2):75-76.
被引量:56
6
闵晓颖.
浅议中学数学核心素养的培养方略[J]
.数学学习与研究,2016,0(17):85-85.
被引量:10
7
刘友军.
在数学课堂教学中落实核心素养培育之研究[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(10):57-58.
被引量:68
8
姜炜.
从“知”到“智”——初中数学核心素养的培养途径[J]
.数学教学通讯,2017(11):27-28.
被引量:11
9
严允彤.
核心素养下初中数学教学情境设计的策略[J]
.数学学习与研究,2018,0(1):98-98.
被引量:12
10
朱书鹏.
基于学生核心素养培养的初中数学教学策略研究[J]
.数学学习与研究,2018,0(6):90-90.
被引量:21
共引文献
20
1
吴苗倩.
例谈核心素养下初中数学教学新方式[J]
.新智慧,2020(36):13-14.
被引量:2
2
邓静科.
基于核心素养的初中数学课堂教学探究[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(23):13-13.
被引量:1
3
钟滔.
初中数学核心素养的理解与课堂落地的途径[J]
.试题与研究,2021(18):165-166.
4
毛全军.
美术教育中应该渗透核心素养的培养[J]
.山东青年,2019,0(6):110-110.
5
张燕飞.
如何在美术课堂中有效渗透核心素养教育[J]
.中国校外教育(中旬),2018,0(7):8-8.
被引量:3
6
吴永勇.
初中数学教学中的数学文化渗透探析[J]
.新课程,2018,0(23):69-69.
被引量:1
7
林玲.
初中数学学科核心素养的认识与培养[J]
.当代教研论丛,2018,0(2):59-59.
被引量:3
8
阮延明.
高中数学教学中数学文化的渗透探析[J]
.当代教研论丛,2018,5(8):61-61.
被引量:2
9
陈兰.
“双创”导向下中职师范院校幼师生美术学科核心素养培育的研究思考[J]
.东方藏品,2018,0(8):63-65.
10
郭强.
核心素养下初中数学有效教学的思考[J]
.新一代(理论版),2019,0(22):130-130.
同被引文献
3
1
蒋秀梅.
找准初中数学突破点 提升初中生核心素养[J]
.科学咨询,2021(6):210-211.
被引量:3
2
水临东.
积累数学活动经验 提升学生核心素养[J]
.科技资讯,2021,19(1):139-141.
被引量:1
3
张海燕.
核心素养视角下初中数学高效课堂的构建探索[J]
.学周刊,2021(16):11-12.
被引量:1
引证文献
3
1
石振文.
数学课堂中培养学生的核心素养策略[J]
.课堂内外(初中教研),2021(8):58-58.
2
郑令利.
聚焦核心素养,提升初中数学课堂教学有效性[J]
.数理化学习(教研版),2021(10):46-47.
被引量:1
3
黄要纲.
积累数学活动经验 提升数学核心素养——以“黄金分割数”为例[J]
.中学数学(初中版),2022(8):41-42.
被引量:1
二级引证文献
2
1
何娟,张宗余.
也谈素养导向的单元起始课教学设计——以“多边形(第1课时)”为例[J]
.中学数学教学参考,2023(11):30-33.
2
刘永琼.
初中数学教学中提升学生核心素养的途径与方法[J]
.课堂内外(初中教研),2023(10):33-35.
学周刊
2021年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部