摘要
随着教学大纲对小学教学要求的不断提高,如何更好地提高学生的小学数学教学已经成为每个教师关注的重点问题,目前创新的交互式电子白板教学通过实践在很大程度上弥补了在数学教学中的很多不足,改变了传统的数学教学方式,这种新型的教学方式不仅激发了学生的课堂学习兴趣,同时还可以逐步培养学生积极主动思考问题的能力,教师在使用时应充分利用它的优势来提高数学教学质量。
出处
《学周刊》
2021年第19期99-100,共2页
Learning Weekly
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《交互式电子白板在小学数学教学中的有效应用研究》(课题立项号:GS[2018]GHB1231)研究成果。