运用微课提高数学课堂教学实效性

在新课程改革不断深入的背景下,传统的教学形式已经不再适用于当前的教学工作,在数学教学工作中教师应采用多样化的教学手段,提升教学的有效性,其中微课的应用会将各种抽象系统的数学内容以更加直观形象的形式展现出来,方便学生掌握知识重点,激发学习主动性和积极性。因此,本文将围绕运用微课提高数学课堂教学实效性展开分析,通过详细了解在数学教学工作中应用微课的价值和作用以及存在的各种问题,提出运用微课提升数学课堂教学实效性的可行性对策。