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游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
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摘要
幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分。当前,我国幼儿教育教学趋于科学化、制度化,教学活动也以游戏为基本课堂教学形式。因此,教师应创新游戏的多种形式和形态,创设与游戏化教学相适应的良好环境,有计划地引导幼儿在游戏中主动发展自身个性。
作者
赵继敏
机构地区
甘肃省武威市凉州区武南幼儿园
出处
《名师在线》
2021年第16期74-75,共2页
Elite Teachers Online
关键词
游戏
幼儿园
教学策略
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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