初中班主任班级管理再谈——基于突发公共危机事件研究

公共危机事件的发生会影响到公众生活及人民利益,从班级管理角度来说,公共危机事件不常发生,但发生后需要妥善处理才能将危害降到最低。本文将结合突发公共危机事件特点,讨论树立危机意识、了解学生心理、明确责任分属、缓解人际矛盾、加强处理能力等班级管理策略,为保障班级管理效率提供参考。