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小学班主任教育惩戒问题探究
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摘要
教育惩戒作为一种有效的教育手段,在社会舆论的压力下经常被忽视,这是因为教师对教育惩戒产生了认知和行为的偏差。因此,必须全面理解教育惩戒,树立正确的惩戒观念,采取相应的对策,以保证教育惩戒在必要和适度的基础上,发挥其应有的教育功能。
作者
管宇婷
机构地区
吉林外国语大学教育学院
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第5期156-157,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学
班主任
教育惩戒
教育功能
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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