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腾冲研学课程的问题设计与思考——亲历首届全国研学课程设计大赛有感

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摘要 研学课程的问题设计关系研学旅行实施的实效性,从参与首届全国研学课程设计大赛的切身体验出发,在梳理实践经验的基础上,从发现问题、提出问题和组织问题三个方面提出对研学课程问题设计的思考。最后总结了参与本次比赛的感悟和收获。
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 2021年第7期4-8,共5页 Teaching Reference of Middle School Geography
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