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从儿童角度进入审美、立美研究(三) 被引量:1

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摘要 形式记忆是大脑留下的思维习惯,影响人的思维和今后的精神生活,主要体现为习惯,而这种习惯正是未来创造性的萌芽;审美思维习惯会淡化为潜意识,潜意识有丰富的内容,可以推进思维的快进;审美和理性要结合起来发展、培养。
作者 冉乃彦
出处 《中国教师》 2021年第5期11-15,共5页 Teacher’s Journal
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